在遥远的法兰西，有一批热爱足球的少年，他们在法国足协和国家教育局联合设立的培训机构接受教育，但他们的梦想，并不是成为姆巴佩、亨利或者齐达内。

法国足协和国家教育局将体育与学业结合，不仅是培养未来的足球之星，也可以培养出未来的裁判、以及其他足球相关职业，甚至是足球教练。当我们把这个故事讲给郑大实验小学的校长刘洋时，这位来自东北，骨子里透着爽朗与热情的年轻女校长立刻表示了赞同：

“这和我们郑大实小的校园足球发展理念有些相似，一科为主多科为辅。比如说我们足球队的孩子，在学校他们不仅是足球队的一员，也可能是美术社团，也有可能是手工社团，也可能是别的。在热爱足球的基础上，培养出其他爱好，或者技能。就像专业足球的学校，孩子们不一定学习如何成为球员，也可以扮演和足球相关的其他角色。”

2017年3月，郑大实小申报第三批全国青少年校园足球特色学校，在迎接郑州市校足办督导组后，刘洋陷入了思考：如何将足球真正融入进郑大实小的大家庭中。

“我并不反对‘一枝独秀’，因为一枝独秀往往证明着优秀。但是对于一所学校来说，一个项目的‘一枝独秀’往往是把双刃剑，它能让你变得优秀，也会剥夺另一批拥有自己的天性与爱好的孩子选择的权利。”

于是，三年的时间，郑大实验小学拥有了让人望尘莫及的70个不同的校本课程。从体育到美育，以及很多孩子们喜欢的项目与课程，可以说，郑大实小的校本课程就是为不同的孩子“量身定制”，然后以供他们从中汲取养分。

每周二下午，是郑大实验小学的校本课程和社团活动时间，学校的操场也可谓是“物尽其用”：操场的草坪是足球队员们的天下，跑道则成为了定向越野队的乐土。篮球场上，篮球队的孩子们早已集结，在他们后面，轮滑队的孩子正在认真训练着。教学楼里，击剑队的孩子也在摩拳擦掌。当被人问及如何权衡学校体育未来的发展时，刘洋做出了这样的解释：

“就像师范类或者医科类大学和综合类大学，前者负责培养特定的专业人才，而后者则负责培养更加适用于这个社会的各行业人才。对于学校体育，我们郑大实小要做的不是一个专业的，培养体育苗子的学校，而是要做一个让孩子们能够终身受益于体育运动的学校。”

那么，校园足球呢？

对于校园足球，刘洋引用了教育部体卫艺司副司长王登峰在全国青少年校园足球工作会议中所说的一句话：

“育人为本，普及为重。我们要在这片绿茵场上，培养出热爱足球的医生、工程师、科学家，以及更多人才。但是使他们成长为一名优秀人才的，是校园足球。”

校园足球的育人功能是立竿见影的，比如说，它带给孩子们的坚韧不拔。

张晨和蔡华伟，就是将这些灌输给孩子们的人。对于他们，校长刘洋赞不绝口。

“学校当初选择他们做足球教练，一方面是因为他们有足球训练的实战经验和理论基础，另一方面是因为他们是真正的热爱足球，后者我们更加看重。我们学校的育人理念是乐、趣、智。感受快乐，发展兴趣，开启智慧相互之间是分不开的。就像在校园足球中，一定是基于兴趣才能感受到快乐，在兴趣和快乐的前提下才能增长你的球场智慧。这两年学校校园足球工作的飞速发展，他们二位居功至为。”

2017年下旬，两人先后来到这里，为已经播种下校园足球种子的郑大实验小学浇水、灌溉，然后热烈地期盼着他们茁壮成长。

2019年，张晨带领的郑大实验小学U8足球队，夺得了河南青训联盟杯郑州赛区U8组别的冠军，这也是郑大实小校园足球的第一座冠军奖杯。

在一年半的时间里，这个年轻的组合将郑大实小足球队“梯队化”变成了现实。尽管一切都是崭新的，但是这里的未来却兴兴向荣。

“我们最大的愿望就是希望孩子们一直有足球相伴。无论是在学校，还是在日常的生活当中，足球都应该被当作一个朋友来对待。我们一直的努力就是希望能够“去功利化”，给学生带来最纯粹的足球和快乐。这两年来我们有过很多美好的共同记忆，一起打比赛，一起看比赛，一起迎接挑战，一起欢庆胜利或者接受失败。这些过程中学校和家长也给我们了最大的支持。学校更是坚定不移的支持着我们，虽然我们年轻，虽然我们目前还没有取得多么耀眼的成绩，但我们从不怀疑孩子们对于足球的热爱，我们相信这个过程。”两位年轻教练表示。

在张晨和蔡华伟看来，校队的成绩固然重要，但最重要的还是将校园足球的普及做到极致，这一点也和校长刘洋的思路不谋而合。

“别人做了两年的事情，我们坚持的更久。”

何为普及到极致？除了建立并完善校园足球工作制度、安全预案；选拔组建校足球队；体育组教研足球课；编排大课间足球操等一系列常规工作外。学校立足实际，将足球与美育等相结合，拥有了属于自己的一套足球文化体系。不久前结束的学校艺术展上，以足球为主题的绘画作品一经推出，便受到了广大师生的热烈欢迎。

“郑州大学实验小学的育人目标是培养体魄强健，阳光自信，乐学向善的青少年，同时打造师生共同成长的精神家园。我们的活动以及课程的设置都是通过大量的调查和分析，针对学生的特点来制定的。从这个角度讲我们真的很需要校园足球，它育人，育智，是一个很好的促进师生互动，增强体魄，锻炼品格的运动。这两年足球不仅促进了学生的成长，也促进了我们的老师和学校的成长。让我们更加坚信“梦想”的重要性，也让我们对自己的教学理念更加自信。在郑大实验小学，一切都是为了成就孩子五彩斑斓的梦。”刘洋说。

时间匆匆，从2016-2019，这个始建于2011年的新建小学，也在不断摸索出一条具有自身特色的校园足球之路。在这四年中，郑州校园足球的体积也在不断地扩大，越来越多的学校参与其中，面对的还是那个永恒的课题，如何将足球和育人融合的更有效率和扎实。也许拒绝“一枝独秀”，致力于全面开花的郑大实验小学，正在无限接近这个答案。