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学科教研简报
【2023年第1期】郑州市小学数学“综合与实践”主题活动优秀方案设计评比成绩揭晓
日期:2023-02-13 16:51:43  责编:教研室


为进一步深化基础教育课程改革,促进我市广大小学数学教师学习《义务教育数学课程标准(2022年版)》,提升教师专业素养,推动“综合与实践”内容常态化实施,郑州市教研室在全市开展了“综合与实践”主题活动优秀方案设计评比活动。经过学校推荐,县(市)区级初评,共评出一等奖30名,二等奖51名,三等奖20名。

现将获奖情况公布如下:

郑州市小学数学“综合与实践”主题活动优秀方案设计评比成绩揭晓


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