董晓怡老师为青年教师传授教学心得

认真记录

为董晓怡老师颁布聘书

　　2025年10月14日，郑州八中文苑内暖意融融，一场专为青年教师量身打造的沙龙活动——“青荷成长营大讲堂”在此举行。郑州八中教务处主任甘铁权、副主任任素萍主持活动，并特邀学校优秀青年教师代表董晓怡老师，以“如何讲好一节课”为核心，为在场青年教师带来了一场内容扎实、情感真挚的教学经验分享，让青年教师们在这场“干货满仓”的培训中收获满满。

　　董晓怡作为教育领域的佼佼者，头顶“河南省名师”“河南省教学标兵”“郑州市第七、八届名师”等多项荣誉光环，却始终保持着对教学的谦逊与热忱。此次她以《让课堂‘发光’的‘4+1’式教学设计与实践》为题，将自己十几年来深耕教学一线的宝贵经验毫无保留地分享给青年教师，字里行间满是真诚与用心。

　　在分享中，董晓怡提出了一个深刻的教育理念：“最好的师德是以上好每一节常态课为目标”。她表示，无论是精心筹备的公开课，还是日常的常态课，教师都应秉持同样的严谨态度，把每一节课都当作提升教学质量、助力学生成长的重要机会。这一观点直击教育本质，让在场青年教师深受触动，也为他们树立了正确的教学价值观。

　　谈及备课技巧，董晓怡给出极具操作性的建议。她表示，备课不能局限于单一教材，要紧扣课程标准，广泛参考不同版本教材，深入研究不同教材对同一教学内容的处理方法，通过对比分析找到最适合学生的教学思路。同时，她还鼓励青年教师积极探索跨学科融合教学与项目式教学，打破学科壁垒，培养学生的综合素养与创新能力。

　　为帮助青年教师实现持续成长，董晓怡主动分享自己的学习心得与书单。她推荐大家阅读心理学家卡罗尔·徳韦克（Carol Dweck）的《看见成长的自己》，从中汲取成长型思维的力量；研读数学家丘成桐的《我的几何人生》，感受学者对学术的执着与热爱；并运用费曼学习法，在教与学的过程中不断提升自身专业能力。她表示：“教师只有不断学习，才能在教育之路上稳步前行，为学生带来更优质的教学。”

　　分享结束后，甘铁权和任素萍均对此次活动进行总结。他们高度评价董晓怡老师的分享，认为其内容兼具理论深度与实践指导性，充分展现了优秀教师的专业素养与育人情怀。同时，他们也鼓励青年教师认真消化吸收此次培训的“干货”，将所学所悟运用到实际教学中，不断提升教学水平，早日成长为学校教育教学的中坚力量。

　　整场活动中，董晓怡深入浅出的讲解、真挚诚恳的态度感染了每一位青年教师。大家全程认真倾听、积极记录，在交流互动中碰撞出思维的火花。不少青年教师表示，此次培训内容扎实、收获颇丰，不仅学到了实用的教学技巧，更坚定了投身教育事业的信念。