郑州市基础教育教学研究室中小学心理健康教育教研员宫大志作专题培训

专题培训现场

郑州市第六高级中学副校长王春前对工作重点与难点进行部署

郑州市第六高级中学副校长李亚军总结讲话

为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步加强学生心理健康教育工作，提升班主任队伍心理育人专业能力，2025年12月4日，郑州市第六高级中学组织召开“心育赋能 护航成长”班主任心理健康教育工作专题会议，学校全体班主任及相关德育干部参加会议。

会议特邀郑州市基础教育教学研究室中小学心理健康教育教研员宫大志作专题培训。宫大志结合全国学生心理健康调研的权威数据，深入剖析了当前各学段学生焦虑、抑郁等心理问题的现状与特点。他通过科学的数据对比，指出专业化的心理健康教育课程与活动、具备专业素养的教师队伍是有效预防和降低学生心理风险的关键因素。宫大志还分享了一系列贴近班主任工作实际的心理指导策略，包括如何科学看待学生性格特质、有效进行情绪疏导、应对考试焦虑与青春期问题等，强调了“积极关注”“多元解决”“专业支持”在学生心理发展指导中的核心作用。

随后，郑州市第六高级中学副校长王春前结合近期心理危机案例调研，对学校当前心理健康教育的重点与难点进行了深入分析和部署。他要求全体班主任切实增强危机识别与干预意识，加强家校沟通协作，引导家长树立科学育儿观，同时要教会学生有效应对压力与冲突的方法，共同筑牢学生心理安全防线。

最后，郑州市第六高级中学副校长李亚军作总结讲话。他充分肯定了本次专题会议的必要性和实效性，并对全体班主任的辛勤付出表示感谢。他强调，心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分，班主任是学生健康成长的重要引路人和守护者，全体班主任要提高站位、加强学习、注重实效，将所学融入日常管理，营造温暖安全的成长环境。

本次会议为学校心理健康教育工作提供了专业指导与实践方向。作为全国中小学心理健康教育特色学校，郑州市第六高级中学将持续强化班主任骨干作用，优化“五环”心育课程与“三因素”预警体系，深化家校社协同，打造专业心理健康教育队伍。学校将积极发挥特色校的示范辐射作用，守护学生身心健康，培育全面发展时代新人，在高质量心理健康教育道路上坚定前行。