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郑州双减信息(简报)第196期
2022-10-11

我市召开《义务教育课程方案和课程标准》解读专题培训会

为加强对《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的理解和领悟,全面把握新版义务教育课程标准的新理念和新特点,推动新版义务教育课程标准在一线教学中有效落实,帮助一线教师、教研人员和教学管理人员更新教育教学理念、提升教学设计水平、改进教育教学行为,助力“双减”背景下的校内教学质量提升,7月7日,郑州市教育局召开《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》解读专题培训会。此次会议由河南省教育厅指导、郑州市教育局主办、郑州市教育局教学研究室承办。会议由郑州市教育局督学、郑州市教育局基础教育处处长曹章成主持,全市中小学教学干部、任课教师和教研人员参加线上直播会议,累计观看量约18余万人次。

会议伊始,市教育局副处级专职督学、三级调研员王海花介绍了此次义务教育课程方案和课程标准修订的重要意义、时代背景和特点变化,强调了此次新版课程方案和课程标准培训的重要性和必要性,并围绕“认真落实修订精神,有效促进课程实施”对全市教师提出了三点要求:一是抓好全员培训,确保新课程落地落实;二是加强统筹实施,推动教学教研提质增效;三是健全有效机制,引领义务教育高质量发展。

受邀参加此次培训的华东师范大学教授崔允漷和吴刚平分别做了题为《育时代新人,绘课程蓝图》和《义务教育新方案新课标解读》的专题讲座。崔允漷教授主要从课程修订依据、课程方案主要内容、课程标准四大亮点、新教学与新评价的建构等四个方面,深入浅出,条分缕析,从育人蓝图的高度对新版课标进行了专业解读。吴刚平教授主要从课程与教学改革关键词、学校课程与教学改革实务和课程内容的结构化改革等三大方面对义务教育新方案和新课程进行了专业解读。两位专家的讲座高屋建瓴、观点深刻,既有理论深度又有实践温度,为全市一线教师深入领会新方案新课标精神内涵、开展课程实施提供了正确的指引和导向。

会议最后,市教育局督学、基础教育处处长曹章成对本次培训进行了总结,并要求所有教师要增强责任感和使命感,深刻领会课标修订精神,积极践行新课程精神,探索新课程实施路径,努力办好人民满意的优质均衡的义务教育,满足人民群众从“有学上”到“上好学”的美好期盼。

为确保郑州市新版课程方案和课程标准有效推进,下阶段全市还将举行分学科分学段的研修项目,以线上线下相结合、主题培训与自主研修相结合的方式,实现对教研员、学科教师以及教学管理人员的全覆盖,为新课标下的教学质量提升打下坚实基础。

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