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郑州双减信息(简报)第218期
2023-01-17

新课程 新课标 新教学

郑州市校本教研工作推进会顺利召开

为进一步发挥“以校为本”教学研究制度的重要作用,加强学校课程建设,促进有效教学的行动研究,梳理、研讨、解决问题,发现、提炼、分享经验,2023年1月10日,郑州市教育局召开2022年校本教研工作推进会,分享优秀经验,探索创新做法,提升教研实效,共促郑州教育发展。

此次会议由管城区教育局承办,主题为“新课程 新课标 新教学”,通过经验分享、专家讲座、论坛交流等环节,多层次、多方位、多角度展现了郑州市校本教研工作的新做法、新亮点、新创意。会议通过线上线下相结合的方式进行,会期一天,线上累计观看量达到55.9万人次。

开幕式上,郑州市管城区人民政府副区长张洋出席并致辞,郑州市教育局局长王丽娟、郑州市教育局副处级专职督学王海花、郑州市教育局督学曹章成、郑州市现代教育信息技术中心主任姬文广,以及各区县(市)教育局相关负责人参加了会议的线下开幕式。王丽娟局长发表了题为“加强校本教研 谱写教育新篇”的主题讲话,在总结回顾郑州校本教研工作成绩,分析当下“双减”“双新”、新高考时代背景的同时,展望未来,对强化下阶段校本教研工作提出了期望和要求,指明了工作方向。

上午,管城回族区教育局、郑州市第七高级中学、金水区纬五路一小、中原区教学研究室等四家单位分别以校本教研推进区域课程教学改革、以校本教研推进高中“双新”改革、以校本教研推进义务教育新课标实施和教学成果推广应用经验为主题,对本单位校本教研工作的实施经验进行了分享。特邀专家余文森教授从教学目标、教与学的关系、学习方式和路径、知识内容四个维度,深入浅出的讲授了以核心素养导向下教学改革工作的要点、重点和着力点,为各地、各学校更好开展校本教研工作、提升区域和学校教育质量,提供了鲜活的实践案例、经验参考和理论指导。

下午,六场分论坛同时进行,主题分别为学科单元教学设计、素养立意试题设计、学科教师阅读地图、学科教材创新理解、学科主题探究活动和幼小科学衔接实践,共有31位教研员、骨干教师和6位专家进行了分享、交流和点评,一线与专家互动,现场与云端互通,实践与理论互联,为全市中小学教师进一步做好新课标下的校本教研工作提供了新经验、开拓了新视野、激发了新思维。

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