课程详情 课程大纲 课程评论 课程介绍 暂无相关数据。 课程大纲 1.鱼菜共生主题说课串讲视频 1.《鱼菜共生主题劳动课程》说课 2.《鱼菜共生我能行》说课 3.《芹菜鱼汤真鲜美》说课 2.第 1 课 鱼菜共生总动员 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:陈斌:IT工程师返乡当“新农人” 打造“鱼菜共生”新农场 4.拓展资源:刘永军:让田间插上网线的技术派,期待最美的“共生循坏” 3.第 2 课 鱼菜共生总规划 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:餐桌礼仪 4.拓展资源:常见的几种鱼菜共生方式 4.第 3 课 鱼菜共生我能行 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:搭建鱼菜共生系统 4.拓展资源:益生菌在水产养殖中的作用 5.第 4 课 鱼类饲养有技巧 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:罗非鱼常见病害及预防 4.拓展资源:罗非鱼如何越冬? 5.拓展资源:优良水质标准:肥、活、嫩、爽 6.第 5 课 水培芹菜我会种 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:合理摄入膳食纤维,有益肠道健康 4.拓展资源:芹菜的功效 5.拓展资源:如何挑选新鲜的芹菜 7.第 6 课 我们来做红烧鱼 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:常见的罗非鱼烹饪方法 4.拓展资源:罗非鱼 8.第 7 课 收获芹菜炒肉吃 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:常见的几种芹菜家常做法 4.拓展资源:经常吃芹菜能降血压吗? 9.第 8 课 芹菜鱼汤真鲜美 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:如何炖出奶白色鱼汤 4.拓展资源:鱼怎么做才好吃 推荐去鱼腥的小窍门 10.第 9 课 鱼菜共生会创新 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:环境监测科普小知识-氨氮 4.拓展资源:如何发展新型都市农业?“鱼菜共生”给出答案 11.第 10 课 鱼菜共生大总结 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:发展绿色水产的意义 4.拓展资源:平衡膳食的八个准则
课程介绍 暂无相关数据。 课程大纲 1.鱼菜共生主题说课串讲视频 1.《鱼菜共生主题劳动课程》说课 2.《鱼菜共生我能行》说课 3.《芹菜鱼汤真鲜美》说课 2.第 1 课 鱼菜共生总动员 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:陈斌:IT工程师返乡当“新农人” 打造“鱼菜共生”新农场 4.拓展资源:刘永军:让田间插上网线的技术派,期待最美的“共生循坏” 3.第 2 课 鱼菜共生总规划 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:餐桌礼仪 4.拓展资源:常见的几种鱼菜共生方式 4.第 3 课 鱼菜共生我能行 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:搭建鱼菜共生系统 4.拓展资源:益生菌在水产养殖中的作用 5.第 4 课 鱼类饲养有技巧 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:罗非鱼常见病害及预防 4.拓展资源:罗非鱼如何越冬? 5.拓展资源:优良水质标准:肥、活、嫩、爽 6.第 5 课 水培芹菜我会种 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:合理摄入膳食纤维,有益肠道健康 4.拓展资源:芹菜的功效 5.拓展资源:如何挑选新鲜的芹菜 7.第 6 课 我们来做红烧鱼 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:常见的罗非鱼烹饪方法 4.拓展资源:罗非鱼 8.第 7 课 收获芹菜炒肉吃 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:常见的几种芹菜家常做法 4.拓展资源:经常吃芹菜能降血压吗? 9.第 8 课 芹菜鱼汤真鲜美 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:如何炖出奶白色鱼汤 4.拓展资源:鱼怎么做才好吃 推荐去鱼腥的小窍门 10.第 9 课 鱼菜共生会创新 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:环境监测科普小知识-氨氮 4.拓展资源:如何发展新型都市农业?“鱼菜共生”给出答案 11.第 10 课 鱼菜共生大总结 1.课程设计 2.劳动任务单 3.拓展资源:发展绿色水产的意义 4.拓展资源:平衡膳食的八个准则