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郑州市教科所召开信息员工 12/24
郑州市召开2007-2008学年  12/17
郑州市第二届名师教育科研 11/25
郑州85中举办全国教育科学 09/03
2008年度郑州市教育科研论 08/26
河南省中小学教育改革优秀 05/29
教科研动态                | 更多...
   郑州市教育科学研究所关于组织开展2008年度市级重 05/14
   郑州市教育科学研究所关于组织参加河南省教育改革 04/24
   郑州市教育科学研究所关于开展教育科研培训及评比 03/27
   郑州市教育科学研究所关于组织申报2009—2010学年 02/19
   郑州市教育科学研究所关于2008-2009学年市级重点  02/19
   郑州市第四届市级重点课题研讨会暨推广二七区课题 11/21
教育前沿    | 更多...
   加强经验交流 加快发展步伐 11/03
   国务院教育工作座谈会侧记之四 04/23
   国务院教育工作座谈会侧记之三 04/23
   国务院教育工作座谈会侧记之二 04/23
   国务院教育工作座谈会侧记之一 04/23
   胡锦涛同志在十七大报告中有关教育的论述 04/23
   “名校办民校”,路该怎么走? 04/07
   流程管理系统是否阻碍创新? 03/18
   教育如何顺应文化建设要求 03/18
   教师专业化:世界教师教育发展的潮流 09/12
校本研究                                 | 更多...
    教育科学研究的新机遇和新使命 05/05
    中小学教育研究的失范与归因 05/04
    朱永新的新教育实验 03/18
    新教育实验——梦想从这里起航 09/12
    合作行动研究:一种教师专业发展的有效途径 08/27
    如何开展案例研究 06/14
新课程改革                                | 更多...
    新课程改革中校长培训的理念和原则 05/04
    南京“高中课程改革与发展论坛”纪实 05/04
    在课堂教学中培养学生的“问题意识” 05/04
    实现学习方式的变革是课程体系改革的重要目标 05/04
    新课程课堂教学改革成就及问题分析 04/07
    校长课程领导力可以分为四个层面 03/18
专家视点                                | 更多...
     朱永新/我国现行教育中的三大“病症” 12/02
     吕达/教育并研究着 10/13
     方文林/中学骨干教师成长因素分析 05/04
     徐传德/论当前教育发展的八个关系 04/07
     彭钢/学校文化建设:一种生存与发展战略 03/18
     陈思/告诉你一个真实的印度 03/18
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