这是奋斗的5年,也是辉煌的5年。“十三五”时期,郑州教育工作紧紧围绕办人民满意的教育总目标,按照“深化改革、完善机制、扩充资源、优化配置、提升质量、优质均衡、保障民生、促进公平”的工作思路,积极推进机制体制改革,努力破解影响教育发展的突出障碍,解决人民群众反映强烈的突出问题,全市教育综合实力明显提升,“学在郑州”教育品牌更加凸显,人民群众满意度显著提高。

未来从此刻开始!美好时代已开启 郑州职教向着春天再出发

作者:    发布时间:2020-12-24 10:27:38    浏览:754

本文由东方今报猛犸新闻高冬丽工作室出品

新密市职教中心机电专业学生李鹏远在入校第二年开启了“理论 实训”的双重学习,他知道,所有的未来可期都始于自强不息;郑州市国防科技学校汽车营销专业的学生张鑫正在为即将到来的技能大赛做准备,他知道,要底气,必须先争气。

五年来,当越来越多的职校学生在国赛舞台上展示自我、实现梦想;五年来,职业教育已经焕然一新;五年来,当大力发展职业教育成为社会普遍共识与行动,郑州职教的美好时代已开启。

(一)

李鹏远是新密市职教中心一名学生,机电专业的他以前在上课时,觉得学理论挺简单,但等到真正实际操作发现,有点难。

入校第一年纯学理论,第二年开始白天实训,晚上回去上课。被分在焊接组的他经过两周就已经上手:手一定要扶稳,不要抖就没问题。

李鹏远说,在这里能让他真正的理论和实践相结合,对未来他很有信心。

李鹏远所在的新密市职教中心是新密市唯一一所职业学校。2016年开始,新密市相继完成了对原新密二中专、原新密雕塑中专、原新密卫校的整合,形成了“一校三区”的办学格局,成为新密市目前唯一一所中职学历教育、成人本专科网络教育、技术技能培训和社会服务为一体的公办综合性职业学校。

这一年,是十三五的开局之年。《国家教育事业发展“十三五”规划》中提到:加快发展现代职业教育,着力提升职业教育人才培养质量,大力培养应用型、技术技能型人才,加强大国工匠后备人才的培养。

十九大报告指出,完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。对职业教育人而言,他们已经“嗅”到了春天的气息,而在郑州,职业教育人早已感受到春天的暖意。

十九大以来,郑州市瞄准职业教育改革攻坚的方向和重点,相继出台了《关于加快发展现代职业教育的实施意见》《关于进一步优化中等职业学校布局提升办学水平的实施意见》《关于办好继续教育加快建设学习型城市的意见》等文件,为郑州市职业教育改革发展提供了强有力保障。

从2015年秋季学期起,郑州市在全省率先实行中职教育免学费政策。从2016年秋季学期开始,将建档立卡贫困家庭具有全日制正式学籍的学生全部纳入国家助学金资助范围。

去年,郑州市出台新政策,设立中等职业教育国家奖学金,奖励全日制在校生中特别优秀的学生,奖励标准为每人6000元。

(二)

2018年11月14日举行的中央全面深化改革委员会第五次会议精神中提到,大力发展职业教育,将专业技能教授给年轻人,为企业输送高质量的专业技能人才。

2019年,国务院正式印发了《国家职业教育改革实施方案》,涉及到20条具体措施。新的“职教20条”为我国职业教育发展提出了具体的措施。

围绕郑州国家中心城市建设,对接以先进制造业为支撑、以现代服务业为主导的现代产业体系,郑州市也在积极探索“校企合作”“工学结合”模式。十三五期间,郑州市共成立了10个“郑州市行业职业教育校企合作指导委员会”,这也极大促进了职业教育与产业的深度融合。由郑州市国防科技学校牵头的郑州市汽车行业职业教育校企合作指导委员会就是其中之一。

其实,早在2016年,郑州市国防科技学校就已经引入郑州宇通客车股份有限公司钣金、喷涂、承装综合实训中心,并与宇通公司联合成立“宇通学院”。在这里,学生可谓“岗位 技能”双修,每周宇通公司都会派企业内部讲师来为学生们授课。

郑州市国防科技学校的张瑞鹏毕业后,不需要东奔西跑找工作,直接入职宇通公司。而且,由于在校期间的“双修”,让他在毕业后直接与工作“无缝对接”。

今年6月16日,郑州市电商行指委第二届电商贸易节在郑州市商贸管理学校实训中心拉开帷幕。当天,共有12支直播带货团队、2支物流服务团队,协同作战,进行云端直播带货。这对于电商和商贸专业的学生来说正是个很好的机会,可以让学生在有限的范围内,体验电子商务线上使用新媒体平台直播带货商业的模式及商业的气氛。

因为校企合作,因为产教深度融合,郑州市职业学校的每一次体验与尝试,划出的是闪亮弧线,留下的是精彩篇章。

(三)

对于普通高中生来说,考上一个什么样的好大学可能是对成绩的检验,但对于职业学校的学生来说, “青春无限可能,何必以分抗衡?”技能大赛就是展示自己实力的最好舞台,这也是对自己“不负春光”的最好诠释。

2020年12月13日,经过3天激烈角逐,郑州市商贸管理学校的庞振博获得第46届世界技能大赛中国选拔赛珠宝加工赛项第四名,进入第46届世界技能大赛中国集训队,有望在2022年上海举办的第46届世界技能大赛赛场上与全球顶尖选手们同台竞技,实现了河南省中职学校在世界技能大赛赛项上零的突破。

郑州市国防科技学校的孙翊兴和唐瑜辉在备战国赛期间,每天都是寝室、车间、餐厅循环。付出就有回报,尽管竞争激烈,但他们一路所向披靡,最终获得了2019年全国职业院校技能大赛汽车营销专业一等奖。他们心里很清楚,机器可以取代重复,却无法取代天赋。他们愿意为此付出更多。

在郑州市国防科技学校实训基地,该校汽车营销专业三年级学生张鑫正进行实操训练,为即将到来的全国汽车营销技能提升试点大赛做准备。简单地重复,枯躁,但他愿意坚持,因为他知道,要底气,必须先争气。对于比赛,他信心满满。

在全国职业院校中职组技能大赛中,郑州市近三年共获得23枚金牌,奖牌数达到105枚,始终保持在全省的绝对优势。

如果说优异的国赛成绩是郑州市职业教育实力的体现,那么,争取到国赛的承办权,将充分擦亮郑州职业教育名片和展现郑州这座城市的魅力。

2019年郑州市还圆满承办了全国职业院校技能大赛——“分布式光伏系统的装调与运维”和“汽车营销”两个国赛赛项,这都充分展示出郑州市职业教育高质量发展水平。

(四)

2020年12月8日上午,教育部召开第三场教育2020“收官”系列新闻发布会中透露,“十三五”期间,我国确立了职业教育的类型地位。明确职业教育在我国教育体系中是一个教育类型,而不是教育层次。最大的突破,就是构建起纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。

十三五期间,郑州加紧搭建了多元互通的人才成长“立交桥”,打破技术技能人才成长天花板,多途径打通学生提升学历层次的渠道。中职毕业生可以通过对口升学、高职院校自主招生、普通高考、成人高考、套读大专、远程教育等多种途径进一步提升学历层次,实现技能人才可持续发展。

对于职业教育止步于专科层次的“天花板”来说,十三五期间,我国在纵向贯通上,稳步推进本科层次职业教育试点。

在郑州市电子信息工程学校,有这么一群学生,他们眼中有光、心中有梦想、愿意追寻美的踪迹,他们也期待在3年后有更大的收获,为此,学校专门成立了美术升学班,课程和师资“双高配”,为学生铺就一条走向未来的星光大道。

如今,走进郑州市职业学校,你会发现,每个学生脸上都洋溢着笑容与自信。那是来自“春天里”的幸福。

2020新年伊始,教育部职业教育与成人教育司发布《职教中国行动宣言》,向全社会呼吁:大国工匠,职教兴邦!从此刻,向未来,我们一起行动!悉数职业学校走过的路,踏实而坚定,在一次次应对变化和挑战中,职业教育也实现了蜕变。在建设具有郑州特色的“美好教育”中,郑州的职业教育正以最美的姿态向前奔跑。

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