这是奋斗的5年,也是辉煌的5年。“十三五”时期,郑州教育工作紧紧围绕办人民满意的教育总目标,按照“深化改革、完善机制、扩充资源、优化配置、提升质量、优质均衡、保障民生、促进公平”的工作思路,积极推进机制体制改革,努力破解影响教育发展的突出障碍,解决人民群众反映强烈的突出问题,全市教育综合实力明显提升,“学在郑州”教育品牌更加凸显,人民群众满意度显著提高。

【“十三五”郑州教育改革发展记】教育更有智慧 课堂搭上信息化“快车”

作者:    发布时间:2020-12-17 10:47:36    浏览:879

阅读提示:随着5G时代的到来,人们的生活发生了巨大的变化,当AI、云计算、云服务等高阶技术不断升级,现代化教育也正在迈入一个新阶段。

“十三五”期间,郑州市教育信息化工作取得了显著的成效,从基础网络升级改造、智慧校园建设,到全国智慧教育实验区创建,传统课堂焕发出新的生机。

大河网讯(记者 张楠 实习生 刘晓涵)“这个班级可有点意思!”12月1日,在郑州市第七高级中学的课堂上,大河网记者看到的并不是一摞摞比学生高的书,而是一台台平板电脑,信息化教学手段的融入给原本沉闷的传统课堂增添了一份神奇的魅力。

智慧教育打破了原有的时空局限,云端课堂让学生随时可学、随处可学。该校校长王保军介绍,2018年9月七中实现智慧课堂全校覆盖,学生、老师人手一部平板电脑。目前,郑州七中对于科技的运用已经不再局限于课堂,而是出现在校园内的各个角落。

推门听评课、论坛研讨、无纸化测试评价、智慧应用与钉钉平台的对接、从“一卡通”到“一脸通”……今年10月,七中校史馆升级改造为"数字化校史馆",并把学校大脑接入了校史馆,一次次尝试让学校向智慧校园更进一步。

教育信息化建设的道路上,要让学生成为主角,让每位学生拥有自己的“私人老师”。在郑州市第四十七初级中学,每位孩子都有自己的个性化学习手册,在手册中,有学生的成长记录以及成长指南,通过大数据的整合和分析,让学生精准地查漏补缺,让老师因材施教,让家长第一时间了解到孩子的成长轨迹。准确定位到每一门学科的每一章甚至每一个知识点。通过大数据分析帮助教师“对症下药”和精准教学,切实减负增效,提高教学质量。

记者了解到,在郑州市第四十七高级中学,“一卡通”也为学生、家长和老师带来了很大的便利。消费、借书、出入校门、考勤、门禁等功能都能实现。只需在考勤机上一划,就知道学生是否请假,同时父母会收到短信通知。2018年建设完成的电子班牌,实现电子报修、家校互通及问卷评教等功能。今年学校结合光盘行动,一卡通精准统计学生光盘次数,鼓励和督促节约粮食。

教育信息化的脚步还在前行,据介绍,未来五年,郑州教育将基本实现“三全两高一大”的发展目标,即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校,信息化应用水平和师生信息素养普遍提高,建成“互联网+教育”大平台,教育信息化支撑引领教育现代化的作用充分显现。

在市政府的统一部署下,实施“城市大脑”三期·智慧教育项目。建设教育数据中心、教育指挥中心,搭建教育公共服务平台、管理服务平台、校园数字化治理平台、校园安全综合管理平台。此外,依托学校现有信息化资源,遴选20~30所学校、3~5个县(市)区,作为全市智慧校园试点学校、试点县(市)区,先行先试。培育和树立一批教育信息化创新应用的示范典型,构建以点带面的“互联网+教育”发展路径,推动全市智慧教育的健康全面开展。

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