编者按：从2018年开始，郑州市教育局开启了为期三年的公办优质初中培育和创建活动，以多种举措加强公办初中学校建设，激发公办学校活力，促进义务教育优质均衡发展。为进一步营造浓厚争创氛围，郑州市教育局联合部分驻郑媒体开展“新优质初中”创建系列宣传报道活动。即日起，本网将陆续推出系列报道“网上看初中”，展现我市公办初中风采，让我市家长、学生对公办初中有更多了解。
郑州82中尊重教育雕塑
（ 笔者 王向丽 通讯员 王易帆）中国走入新时代，各行各业也跨入新阶段。近日，随着国务院办公厅印发了《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》的公布，教育人对于“加强学生发展指导”“育人方式改革”的思考更显珍贵，老百姓对于上“家门口的好学校”的心愿更为迫切。这一年，同样也是郑州小升初制度改革元年，让学生都能享受“公平而有质量的教育”这一愿景显现出教育人的初心。同时，一场更为彻底的“新优质初中”培育工程正在悄然进行。
今天，让我们走进这所公办初中，看看他的魅力。
2005年的郑州，在二七区新创办了一所地处城乡结合部的学校，这所学校为辖区城乡学子提供义务教育。建校14年以来，从教育资源匮乏到丰富一步步走来，因“低进高出”的优异教育质量，在郑州市被称为“82现象”，这所学校就是郑州82中。
近些年来，郑州82中紧紧围绕二七区教体局建设“教育体育名区”的总体发展目标，突出“质量、品牌、服务”三大主题，走出了自己的办学特色和体系。
“‘尊重教育’作为新的教育理念，其追求的是‘以人为本’的教育，其目的是实施充满爱的教育。”郑州82中校长何守刚所说的“尊重教育”便是这所学校能够持之以恒、不断向上向强的秘密武器。
合作学习
充满爱的“尊重教育”
说是武器，却是柔中带刚的。因为这“尊重”二字，来得深厚、来得久远，中国人向来对“尊重”给予崇高的地位。化作郑州82中办学特色的“尊重教育”又长什么样呢？
所谓“尊重教育”，就是要让每个教师、学生个体都成为被关注的对象，每个教师、学生的人格都得到充分的尊重，每一个人都树立成功的愿望，每一个人都享有被尊重的体验，每一个人都感受互相尊重的快乐。
“ ‘尊重’不止包含尊重教师、尊重学生，还有尊重教育规律、尊重科学文化知识等。”何守刚说，他认为，不尊重传统和教育规律的泛泛而谈是片面的、站不住脚的。
郑州82中更是进一步开拓思路、准确定位，更加深入地对多彩教育进行解读、理解、深化、践行，确立了以尊重教育为核心，以培养懂得“尊重”的一代新人为办学理念，打造了“三四三”尊重课堂、学生综合素质培养机制优化等组成部分。
尊师 学校把老师当成了宝
国将兴，必贵师而重傅。要说这“立德树人”，先要有这能够树人的老师才行。尊师重教，学校为先，郑州82中始终把教师作为学校之宝。
教师外出培训
教师上课中
给老师自由。在政策允许下给教师自主支配时间是最好的福利，也是最大的尊重；给老师公平。以业绩贡献论长短，在评先评优、职称晋级、绩效分配上做到公开、公平、公正，营造风清气正的校风；给老师关怀。教师家有婚丧嫁娶或者生病住院，学校主要领导都会亲临看望；给老师环境。坚持每年为教师订购书刊，并设立读书吧；为教师办公室配备花草、躺椅、健身器材等，还开设了瑜伽班；积极开展教职工大合唱、拔河比赛、趣味运动会等有益于身心的活动；给老师平台。郑州82中还尽力保证每位一线教师每年参加培训两到三次；给老师认可。坚持月度人物、年度人物评选，对最佳班主任、最佳教改能手、感动校园人物等及时表彰、颁发证书。表彰先进，树立榜样，是对教师工作的一种高度尊重；给老师保障。不断改进和完善学校各项管理制度，力求科学合理，对于教师的合理诉求，学校基本做到有求必应。
就是这样，郑州82中把关怀教师作为重中之重，坚持从以上七个方面入手，着实给予老师“幸福感、成就感、荣誉感”。
重教 让学生成为更好的自己
尊师才能重教，这是教育公开的秘诀，但也不是所有教育人都能够揣摩出自己一套理论体系去实现的。
多年来，郑州82中始终坚持践行人本教育的理念，把学生看成“完全平等的人”，遵循成长规律，尊重学生个性，鼓励学生多元发展，让学生成为更好的自己。
郑州82中学生合作探究
首先就体现在课堂上。郑州82中遵循教育教学规律、学科知识体系、学生认知和学习规律，尊重学生知识、能力水平，尊重学生不同兴趣需求和个性差异，深化道德课堂建设，探索形成尊重型“三四三”课堂教学模式。
除此之外，在创设成长平台、张扬学生个性方面，郑州82中还积极组建各种社团、兴趣小组，开展各种竞赛活动、评比活动，创设多元发展平台。该校的足球、篮球、田径、美术在全市各级比赛中都获得佳绩，曾有8名女足进入省队，毕业于该校的雷佳慧同学现正服役于国家女足，为国争光。
足球社团
美术社团作品展
现在的学生独生子女多，见多识广，思想活跃，如果不能走进孩子的心里，尊重其想法，就很难让学生亲其师、信其道。由于郑州82中处于城乡结合部，家长的教育方法和技巧相对较少的实际情况，该校不断创新形式开展亲子教育活动、感恩教育、家长专题培训等，引导家长、教师更多更好关注教育孩子，形成家校教育的合力。
最重要的尊重还少不了尊重学生身心发展规律，尊重学生之间的差异。郑州82中因材施教，以培养“星级学生”为抓手，张扬学生个性特长，促进学生全面发展，提升学生综合素质水平。学生无论在哪方面有良好的表现，都是好学生。
教育之路 任重而道远
新故相推，日生不滞。 打造“尊重教育”，或许郑州82中才刚刚起步，还有很长的路要走，任重而道远。
何守刚校长与“尊重教育”
郑州82中正努力探索发展国际化的道路，积极参与国际教育交流，2017年11月，该校与美国德克萨斯州国际领袖学校建立友好合作单位，双方为学生、教师提供更多的交流学习机会，进行各种教育资源的共享合作，推进学校教育国际化发展。郑州82中实施多媒体现代化教学，与时代接轨，不遗余力地加强老师对现代化教学技术的培养，掌握其各种技巧方法，要求其做到堂堂用多媒体，提高课堂教学效率……
九层之台，起于累土。实现让每个孩子都享受到“公平而有质量的教育”，必须不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作，郑州82中作为郑州公办初中学校之一正在大步阔进。