【综合工作】

市教育局：

1. 公布2022年度中小学作业设计优秀案例 396项，一等案例162项、二等案例234项，大力推进中小学作业设计与实施工作，提升教师作业设计与实施水平，减轻学生过重学业负担，促进“双减”政策全面落地落实，推动我市基础教育高质量发展。

2. 市教育局教学研究室到郑州中学第二附属小学进行主题调研，主要围绕“双减”实施的关键问题、解决路径和课堂教学的有效形态等方面，开展听课、评课、教研等活动，帮助学校解决“双减”工作中遇到的疑难问题，推进学校品质课堂建设工作。

【县区动态】

二七区：洛阳市涧西区教育体育局到二七区考察集团化办学情况，通过实地考察、听取汇报、座谈交流等详细了解二七区的先进举措；区教研室对全区中小学的线上线下教学衔接、心理健康教育、课堂教学质量提升工作进行调研，鼓励学校精耕细作、创优创效，将“双减”“双新”落到实处。长江东路三小鼓励学生参与课后作业设计，探索长效的课后作业奖励机制，切实减轻学生课后作业负担。

管城回族区：区教育局召开“素养立意的试题设计”研讨会，总结2022年校本教研工作，四所学校分享素养立意下的试题设计，市教育局教研室副主任从命题指向、测评框架、命题管理等九个方面开展“命题的意义”培训，为全区学校开展学业水平评价工作提供指导和帮助。

金水区：优胜路小学正式开启“优+”共育课堂，邀请优质家长、社会资源进校，提升家校社共育品质；文化绿城小学组织开展以“阳光新学期，护航‘心’起点”为主题的心理健康教育系列活动，促进学生健康成长；第十一初级中学进行“双减”下大单元作业建设主题项目研究，实现分层设计作业、学科特色作业、单元整合作业以及素养作业的融合。

惠济区：艺术小学践行“悦读越美”理念，开展第七届校园读书节活动，让师生遨游书海，品读经典；南阳小学组织“一周一课”活动，通过课例展示、评课、议课提升教师课堂教学能力；石桥小学进行全校心理健康普查，了解学生心理，化解学生心中郁结；毓秀路实验小学“百家讲堂”正式开讲，家长走进课堂，引入“活水”，共促孩子健康成长；实验初中开展“郑州一中·主体课堂”培训活动，提升青年教师专业素养。

郑东新区：聚源路小学教育集团进行为期一周的高级教师引领课和骨干教师示范课活动，促进广大教师的专业成长，实现课堂的减负提质增效；春华学校教育集团以“大单元视域下的教学设计”为主题开展教研活动，三个校区的教师集中在一起集体备课、磨课、研究试题、设计活动、智慧共享共用，有效促进集团校间教学质量和办学水平的提升。

巩义市：嵩山路小学创新实施制度规引、教研导引、科研牵引、评价指引的作业管理新方法，发挥作业育人功能；第八小学推出“智慧沟通 和爱共生”家校共育课堂，为家长出谋划策，家校共育助力学生成长；紫荆实验学校通过学科活动、学法研究、精品课堂、课堂研究和知识清单“五大法宝”，为学生减负、为教师减压、为家长排忧。