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期末“嘉年华” 郑州小学低年级无纸化测评点亮成长之路
来源:新闻中心   2026-06-29

(本网综合)这个夏天,郑州校园变身趣味“嘉年华”!为扎实落实“双减”工作要求,创新低年级期末评价方式,近日,郑州多所小学摒弃传统纸笔测试模式,将考场打造为“游园会”“闯关乐园”“沉浸式博览馆”,让孩子们在轻松欢乐的氛围中展示一学期学习成果,点亮其成长之路。

八大奇幻站点,解锁成长之旅

又到期末,郑州市金水区纬五路第二小学教育集团学子开启一段奇幻旅程。6月,该校持续开展“暖少年成长记”一二年级综合性学习成果测评活动。

学生自信应答

学生进行“极限挑战”

学生观察植物并回答问题

八大站点,八重挑战:“华夏经典站”内,学生抽取词语卡大声认读,收获满满成就感;“神机妙算站”设置“月台识数”“城际转盘”两大区域,学生尽情解锁数学趣味;“Talk Show Station”则鼓励一年级学生大胆开口,用英语沟通表达;“生命之光站”通过空气大炮、田野侦探、磁铁探秘小实验,在学子心底种下科学探索的种子;“挑战极限站”的30米运动赛道上,一年级学子化身小小足球健将,绕桩、跨栏、障碍翻越、定点踩球……八个站点,八次绽放。每一次闯关通关,都是学子对广阔世界的勇敢探索;每一枚通关印章,都是他们成长路上清晰温暖的印记。

多学科融合闯关,厚植家国情怀

6月下旬,郑州高新区实验小学启慧学部将校园打造为“成长游乐园”,开展低年级期末综合素养测评。

学子向“外国友人”讲述图画内容

学生展示“游中国”主题手抄报,分享创作心得

例如:英语闯关设置“环球小驿站”,学生运用典范英语句型,在一分钟内向“外国友人”讲述图画内容;该校语文组创新设置学科领航暑期规划工坊,将测评同步融入假期规划内容,一年级学生用四格漫画绘制“我的暑假小计划”,二年级学生手绘“游中国”主题手抄报,将素养培育从校园延伸至暑期生活。

无独有偶,郑州市惠济区安澜小学融合七大学科知识与中华优秀传统文化,面向一二年级开展无纸化测评,让学生在游戏中展示学习收获,厚植家国情怀。

学生身穿汉服开启闯关

其中,道德与法治版块以“童心知家国”为主题,学生作答有关国旗、国徽及中国传统节日等相关常识问题,厚植爱国情怀;科学版块“寻源大中华”让学子辨识本土农作物、分享四季自然知识;美术版块“妙笔绘山河”,学生辨别色彩、绘制山水风光;音乐版块“欢唱华夏歌”,学生则演唱爱国儿歌、民族童谣,感受传统民乐之美。

孩子们逐一闯过关卡,在诵读、实操、探索中感悟中华文脉,收获星级成长勋章。本次无纸化游园测评打破学科壁垒,将中华优秀传统文化、爱国主义教育贯穿评价全过程,真正实现以评促教、以评育人。

沉浸式游园,把课本知识玩明白

6月11日—12日,郑州市二七区陇西国际城小学开展一二年级沉浸式、自主式学科综合评价活动。

一年级以探秘“童趣博览馆”为核心,打造七大特色主题场馆。例如:“奇思数理馆”搭建模拟购物场景,学生通过角色扮演锻炼数理逻辑;英语“环球语韵馆”设置幸运转盘抽题,引导孩子主动开口表达;科学“探源科创馆”依托趣味小实验,培育学生科学探究精神。

一年级学生探秘“童趣博览馆”

二年级学生则“行走大美河山”

二年级围绕“行走大美河山”主线,将自然风光、家国情怀融入各学科闯关环节。全新评价模式,既能精准检验学生学科知识掌握程度,也让孩子在闯关探索中查漏补缺、提升综合能力,在协作互动中锤炼品格、实现全面成长。

夏日语文游园,精细化趣味测评

在语文学科专项测评创新上,郑州市扶轮外国语学校小学部打造精细化趣味测评。6月22日,该校组织二年级全体学生开展“夏日游园会”语文无纸笔趣味期末测评,各班教室改造为沉浸式游园考场,荷塘、沙滩、椰林、瓜田、冰淇淋五大场景依次呈现。

郑州市扶轮外国语学校小学部打造精细化趣味测评

五大关卡环环相扣:第一关“荷塘字词关”设置“雷锋”“航天”等重点词语,顺利认读即可获评“字词小达人”;第二关“沙滩朗读关”创设海边寻宝情境,朗读《小马过河》《雷雨》等经典片段;第三关“椰林仿写关”围绕重点句式设计仿写练习,鼓励学生创意表达;第四关“瓜田诗文关”以西瓜为趣味载体,考查《悯农》《村居》等必背古诗词;第五关“甜趣图说关”聚焦看图说话,引导学生有序观察、完整讲述故事。集齐全部关卡星星,就能获评“游园小达人”。

活动现场氛围轻松愉悦,随处可见学生专注思考的模样,闯关成功后一张张灿烂笑脸格外动人。遇到认读、表达困难时,在场教师耐心引导、温柔鼓励,充分尊重每位学生的成长节奏。

从“奇幻闯关旅程”到“童趣博览馆”,从“夏日语文游园”到“全域融合成长乐园”,郑州小学持续探索低年级无纸化期末测评,让教育评价回归“育人”核心。孩子们手中一张张印满星星的闯关卡,不是冰冷的分数标签,而是成长中最鲜活、最温暖的珍贵印记。

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