学生从视频中了解“老师的童年”

我们的童年本该如诗般美好

过重课业负担让孩子毫无快乐可言

孩子将家长的焦虑演绎得淋漓尽致

“双减”政策实施后，孩子们“重启”多彩童年

“双减”政策实施后，孩子们的童年究竟会发生怎样的变化？快乐多彩的童年，会随着“双减”回到孩子身边吗？一场解读“双减”政策的情景剧《多彩的童年》，在郑州市第六初级中学成功上演，孩子们用鲜活的形象、“接地气”的台词，演绎“双减”后生活的变化，师生们在欢声笑语中理解“双减”的内涵和意义。

话剧表演中，“双减”前学生每日作业繁重，被压得喘不过气，疲惫的眼神中写满无助和无奈。孩子的表演，将家长对辅导机构的“迷之信任”、对孩子未来的忧虑和生活的焦虑，展现得淋漓尽致。孩子们用生动的表演，直刺超前教育和无序竞争造成的教育的内卷和资源分配不均衡等社会问题。义务教育阶段繁重的作业负担和过重的校外培训负担，成为禁锢孩子们欢乐童年的“枷锁”。

“双减”落地实施后，孩子们的天性得以释放，多彩的童年生活得以回归和重启，久违的笑容在孩子们的脸上恣意绽放。欢乐大课间，孩子们在校园里自由撒欢；课后延时服务，孩子们可以参加各类社团活动大展身手；课余时间，孩子们或动手做家务体验劳动的快乐，或亲近大自然感受生命的力量，或相约图书馆畅游书海，或结伴开展社会实践活动，真是“双减”显奇效，童年无限好！

一场话剧，生动演绎“双减”政策实施以来，郑州市第六初级中学广大学生生活的变化。郑州市第六初级中学通过开设丰富多彩的课程、打造优质精品社团、提升延时服务质量，坚持“五育”并举，扎实推进“双减”工作，全面落实“立德树人”根本任务，让每一个孩子健康快乐成长、全面可持续发展。