郑州市第六初级中学副校长范君召在党总支会议上解读“双减”

郑州市第六初级中学党总支书记王钧带领教师学习“双减”文件精神

老师们参加“双减”背景下，新优质初中建设线上研讨会。

老师们认真学习和领会“双减”精神

组织老师们开展“双减”工作校本实施路径大讨论

为全面落实立德树人根本任务，切实提升学校育人水平，充分发挥全体教师的积极性和主动性，凝神聚力探索 “双减”工作的校本化落实路径，齐心协力办好人民满意的美好教育，11月15日—18日，郑州市第六初级中学组织开展了“双减”工作“大学习、大讨论”活动。

11月15日上午，学校在综合楼会议室组织召开了党总支成员会议。会议强调要进一步扛稳压实“双减”工作政治责任，按照一年内有效减轻、三年内成效显著的总体要求，落实好这项社会关注、群众关切的民生工程。

11月16日下午，学校在综合楼报告厅召开全体教师大会。会上，学校党总支书记王钧领学了中央、省、市各级部门下发的“双减”文件精神，强调 “双减”工作是贯彻党的教育方针的一项政治任务，是学校进一步深化教育教学改革的重要契机，希望老师们凝聚智慧和力量，形成落实“双减”工作的强大合力，探索出一条校本特色的“双减”工作落实路径。

11月17日上午，学校三个年级分别召开“双减”工作落实专题讨论会议。围绕“双减背景下如何发挥好教书育人的主阵地作用”这一话题，老师们敞开心扉，各抒己见，展开激烈的思想碰撞。从“五育并举课程改革”到“课堂教学提质增效”，从“作业设计求质量”到“课后服务育素养”，热烈的交流和讨论使老师们目标更明确，行动更坚定。

11月18日下午，学校召开教学教研会议，进一步推进“双减”工作校本化落实。“双减”工作最终要靠老师的创造性工作才能生效。会上，学校课程教学处副主任何婵娟鼓舞老师们要提高站位，更新理念，把“双减增效”内化为自觉的日常行动，以破解“双减”推进中的各种难题为契机，不断提升教育教学专业能力，实现自身专业成长和全面发展。

“双减”是一项系统工程，需要持续发力，也需要学校、社会、家庭合力推进。此次“大学习”“大讨论”系列活动的开展，使老师们更好领会了文件精神，明确了今后教学工作的方向。在多方共同努力下，郑州市第六初级中学将继续稳步有力推进“双减”政策的落地实施，力争实现教育水平的新跨越，为实现学生的全面发展蓄势前行。