郑州市回民中学鲍方老师

在他27年的教师生涯中有26年担任班主任；他没有伟岸的身材，但黑板上那潇洒的板书却诉说着他渊博的知识；他不是妈妈，却用慈爱的眼神守护一届又一届学生走过花季，迈向高中；他用自己一日又一日的坚守和点点滴滴，诉说着对教师这个职业的热爱，他用自己的无言的付出在诠释着教师这个职业的责任。他是德的高标，他是行的榜样，他就是郑州市回民中学初二七班班主任鲍方老师。

学高为师 德高为范

多年来，鲍方老师遨游在教育的海洋中，如饥似渴，认真雕琢自己。为了充实自己，利用业余时间，学习新的教育教学理论，用新课改的思想武装头脑。积极参加每年的继续教育学习，为了提升自己的教学思想和能力，他从来没有缺席一次听课和教研的机会。郑州市教育局语文教育专家卢臻老师就曾感动的说：“没想到教龄近三十年鲍老师，每次听课都那么的专注和用心。”也正是他的这种谦逊和敬业的精神赢得了同事的钦佩和尊重。

日常教学中，鲍老师谨记陶行知先生的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”他用自己的一言一行、一举一动去影响和塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去淘冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步，用自己教师生活中的细小和平凡诠释教书育人的重责。

有一年冬日的早晨，一个走路一瘸一拐的人出现在大家的面前，他竟然是鲍老师！原来周末脚踝受伤骨折的他，没有请假，又早早的来到学校上早自习。两周过去了，他依然早来，看午自习，等候学生放学，和家长约谈……一切仿佛和之前没有什么两样。只有身边的同事知道，他一遍遍的搓着红花油，吃饭不方便，上下班需要拄拐……

有人曾问过孩子们，鲍老师要是请假了你们怎么办？学生说，我们舍不得鲍老师，还是每天都能看到鲍老师好。

鲍老师的同事这样评价他，从来不想“麻烦”任何人，从来都是与人为善，从来都是把工作和学生放在第一位。这就是我们身边的爱校、爱生，甘于奉献、乐于付出，深受学生崇敬和喜爱的活生生的平凡人和事。

关爱学生 尊重家长

鲍老师在班级教育和管理活动与家长保持密切配合，他信任尊重家长，虚心听取家长意见，不训斥家长，不把学生的错误转嫁给家长，尊重家长的情感，对家长做到了温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。在他悉心的教导下，学生心态好，学习上进，得到了学生和家长的一致好评。

鲍老师常说：现在社会上对老师还有不少的误解甚至非议，或许是因为我们缺乏足够的宽容和耐心。一天早上，班里的一个孩子没有交英语作业，鲍老师问她原因，该学生说是早上走的匆忙，作业忘在家里了。鲍老师为了得以证实，就打电话让该生的家长把作业送到学校来。当时该生的父母正闹离婚，家里正硝烟弥漫。他们听说让家长给孩子送作业，气不打一处来，把所有的怨气都撒到鲍老师身上，什么难听的话都说出来了。可是鲍老师并没有与他们计较，依然是耐心的倾听和解释。事后很多人都为鲍老师感到不平，说：鲍老师，你怎么就能忍受得了。鲍老师微微一笑，说：“谁让我们是搞教育的呢，成功的教育才是我们的成就啊。正常情况下是不该出现这种状况的，但是突然出现了，那就说明不正常。既然不正常，那就说明其中必有原因，必有误会。如果你与他针锋相对，那这个误会就会越来越大，直至最后，那就是两败俱伤，与家长的距离再也难以弥合，那么我们还怎样去教育那个学生呢？这样对该学生就会产生无限的压力，甚至该生有可能因此失学呀。一个问题学生的背后至少有一个有问题的家长，所以，我们的教育对象不仅仅是学生，大部分学生的家长也是我们的教育对象呀。”听了鲍老师的谆谆教诲，他的同事低下了头。后来的事实确实证明了鲍老师的预测，那位学生的家长不仅没有看到鲍老师为难自己的孩子，而是多次找自己的孩子倾心交谈，孩子在鲍老师的温情感化下不断进步，感动的该家长再也顾不上所谓的面子了，多次到校向鲍老师道歉。现在，这位家长逢人就讲鲍老师是一位多么负责任又有涵养的老师。

阳光心态，成就师生大爱

“三寸粉笔写春秋，满腔热血洒教育”。鲍老师虽然年近半百，但孩子们依然很喜欢他，喜欢他的课堂。鲍老师的办公室里经常传出他和孩子们的欢快笑声，甚至有几个调皮的孩子每天不到鲍老师办公室去与他说笑说笑，好像这一天就像缺失了什么似的。他深刻的批评让学生痛彻心扉的流泪；他慈父般细心的关爱，又让学生无比感动；他的幽默风趣和蔼可亲又让孩子们倍感亲切。特别是鲍老师的师生平等的思想让所有的孩子们都感觉得到了尊重。他那种阳光无私的心态，让孩子们感受到了学习和生活的愉悦和温暖。不管在校内校外，不管是哪个班级的学生，只要是认识鲍老师的学生，都会大声的争先恐后的向鲍老师打招呼，而这时的鲍老师总是爽朗地回应着每一个孩子，惟恐漏掉了一个，那种师生的真诚情感让人羡慕不已。

说到这里，就又想起了鲍老师多年不变的班主任寄语:“同学们，咱们都是没有血缘关系的亲人，相聚是缘，同学是福，珍缘惜福，一生幸福。”多么质朴、温馨而又睿智的寄语啊，这也正是鲍老师和学生们和谐温馨相处的高度概括。