作为语文教师，她的课堂兼具学术深度与人文温度。她以深厚的专业素养和独特的教学艺术，引领学生遨游于文学殿堂。她以高度的责任感和深厚的教育情怀，在平凡的岗位上书写着不平凡的育人篇章，成为学生冲刺高考路上的坚实后盾和引路人。她就是郑州市第一〇二高级中学身兼班主任、语文教师和年级长三重职责的优秀教师——赵洁。

郑州市第一〇二高级中学教师 赵洁

启智润心，涵养文心

作为语文教师，她的课堂兼具学术深度与人文温度。无论是古典诗词的隽永意境，还是现代文章的深邃哲思，她都能深入浅出地讲解，激发学生的阅读兴趣和深度思考，使课堂充满思辨的活力。

赵洁课下为学生们解答

她积极倡导“读写结合”的教学理念，鼓励学生广泛阅读，勤于动笔。在作文教学中，她倾注大量心血，进行细致入微的指导，帮助学生锤炼语言表达，深化思想内涵。她的批语精准、富有启发性，如春风化雨般滋养着学生的文学素养和表达能力，有效提升了学生的语文核心素养。

赵洁的课堂，可以看见阳如粉黛，海阔谷狭；看见镰过麦落，小户炊火。学海亦苦，唯有师长，才能让这无尽的旅途妙趣横生。她带领同学们溜进孔子杏坛，听圣人谈古论今，观弟子疾笔不停；她带领同学们侍坐于苏轼雪堂，与先生谈佛论道，拊掌大笑；她带领同学们潜伏在黄花岗，替林觉民为国舍爱的深情而泣；她带领同学们悄藏于水月庵，看林妹妹飞扬的白狐皮裙角。在赵洁优雅丰富的课堂上，学生们徜徉于古今学海，流连于万千世界。

育人以德，培根铸魂

赵洁深谙班主任工作的重要性，始终将立德树人这一教育事业的根本任务作为自己的初心使命。她秉持严慈相济的原则，一方面以严谨细致的管理规范学生行为，培养学生良好的学习习惯和自律精神；另一方面，以无微不至的关怀温暖学生心灵，缓解高三学子的压力，营造积极向上、温暖和谐的班级氛围。

她尤为重视学生的品德修养与人格塑造。在日常管理中，赵洁以身作则，言传身教，引导学生明辨是非，勇于担当，涵养正直、坚韧、感恩的品格。她善于凝聚班级力量，将49位同学的心紧密相连，打造出团结互助、拼搏进取的班集体，使“人心齐，泰山移”的集体主义精神在班级蔚然成风。她尊重学生个体差异，善于发现并鼓励每位学生的闪光点，让每个学生都能在集体中找到归属感和价值感，实现共同成长。

赵洁老师手捧奖牌

肩负高三年级长的重任，赵洁展现出卓越的组织协调能力和全局视野。她科学统筹年级各项教育教学工作，周密部署备考计划，确保高三年级的各项工作高效、有序、平稳推进。她善于沟通协调，凝聚全体高三教师团队的力量，营造了同心同德、群策群力的良好工作氛围。

荣获“郑州市优秀教师”“郑州市德育先进个人”等称号的赵洁，用她的实际行动诠释了新时代人民教师的崇高使命与责任担当。她的讲台是耕耘的沃土，粉笔是育人的犁铧。几度光阴，她以班主任的温情织就学生成长的经纬，以语文教师的智慧点燃学生思想的星火，以年级长的担当扬起全体师生奋进的风帆。她春风化雨般的教诲，润物无声的付出，深深影响着每一位学生，赢得了广泛的尊敬与赞誉。