这是一个飞速发展、新技能倍增的时代。众所周知，实训和升学对中职学校的学生来说具有重要的意义。实训改革，产教融合、职教高考是我们职业教育的命脉。2019年郑州市经济贸易学校电子商务高水平专业群获批，我们创造性地提出圆融中心建设理念，融合建设、教学、实训、发展，建设电子商务专业为主，市场营销为辅，会计和物流为支撑的电商专业群，我们用“实训改革”向时代致敬。
一、 搭建新媒体宣传矩阵 服务学校高质量发展
大家以往对职业教育也都存在误解和偏差，郑州市经济贸易学校在校内建立新媒体工作室，通过专业的知识，新型的手段将职业教育理念宣传出去。从新媒体工作室成立后，承接了学校和社会活动的线上传播推广运营，如学校举行的18岁成人礼、网络直播大赛、郑州市化妆师比赛等活动的线上推广运营。通过摸索，工作室逐步形成公众号运营、短视频制作、网络直播三大特色。并在2021年3月成功举办由郑州市经济贸易学校主办，成众、三狮公司协办的第一届“成众三狮”杯网络直播大赛，激发电商专业学生的学习兴趣，营造浓厚的直播氛围，提高学生直播热情与团队合作能力，促进学生专业技能的提高。
学生实训场景：
二、 畅通工作机制、成长通道，增强职业教育吸引力
1. 加强师资队伍建设，拓展专业社会服务能力
电商专业的发展极为迅速，因此，教师要积极参加各类培训才能不断提高自己的教学水平。目前电商专业的教师每年都有省市级的教育行政部门举行的各类培训，作为和省市各兄弟学校联系的枢纽，大家共同学习，一起进步。同时深入企业领会行业协会的宗旨，对接社会，对接企业，利用和企业与同行教师们交流的机会，学人之长，提高学校专业建设的效率。
（1）电子商务和市场营销专业与郑州市旅游学院开展中高职衔接专项教研活动；
（2）建设4本校本教材，其中《短视频制作实战技能》活页式教材获批河南省规划教材，国家十四五规划教材审批中；
（3）同时建设4门精品课，其中《短视频运营实战技能》获批河南省精品在线开放课程，后续持续建设中；
（4）实施“一人一门精品课”的探索，每人选取自己擅长的一门课，每节课都进行15-20分钟的课堂实录。
（5）同时拓展专业社会服务能力，2021年12月通过共青团郑州市委对中牟县美丽乡村项目进行抖音项目培训。
2. 融合实训理念和运营体系
电子商务和市场营销专业开展融合实训探索，开展实训项目3个，分别是内容工厂短视频制作、抖音账号运营、020线上线下新零售项目。实行融合实训理念，以新媒体、O2O营销为突破口，用年轻人最感兴趣的内容和形式提供实训。提供专业群融合实训，融合教学，把专业群做出特色，做大做强。以内容型电子商务模式贯穿电子商务专业群教学过程，以O2O（线上线下结合）校园运营为基础平台，强化核心岗位技能，掌握核心知识。通过校园内的工学交替，实现 “零适应期”的教学理念。具体来说，一年级学生进行校内实训，二年级引入商业项目运营人员跟进项目实训。每月从电子商务专业、市场营销专业、会计电算化专业、物流服务与管理专业这4个专业中选若干位同学，根据学生意愿和教学安排，组合成小组参与多个项目商业经营和实训。
圆融中心及内容型电子商务群实训改革项目运营体系：
3. 电子商务领跑底气足，“融合”助力学生更出彩
我校电子商务专业自2007年成立以来，发展迅速，2020年获批网店运营1+X证书试点单位。学校不仅是河南省电子商务专业协会成员之一，还拥有郑州市职业教育电子商务专业技能工作室。2021年教师团队荣获河南省职业教育教学创新团队。该专业拥有一支能硬仗、业务精湛的师资队伍，2021年教师竞赛获班主任大赛市赛一等奖2个，国赛二等奖1个，教师专业技能竞赛河南省一等奖1个。更培养出一大批优秀技能选手，同年学生专业技能竞赛获郑州市市赛一等奖1个，二等奖1个，团队二等奖一个，河南省省赛一等奖3个。一大批优秀毕业生或保送院校，或升学，或进入京东、天猫、苏宁易购等公司就业。圆融中心成立后，电子商务的优质资源惠及更多学生，实力也更上层楼，目前已完成京东无感超市、新媒体内容工厂、O2O营销中心的建设，直播小镇实训基地正在建设中，另外新开拓2个校外实习实训基地分别为河南省众合万家电子商务公司和河南帝君文化传播有限公司。
项目运营中心：
4．持续探索推进“1+X”证书考核工作
电子商务专业申请通过“网店运营推广职业技能等级证书培训及考核试点”的认证工作，并于2021年12月11日对20级电子商务专业中的60名同学进行了第一批 “1+X”网店运营推广职业技能等级证书考试。市场营销专业申请通过“新媒体营销职业技能等级证书培训及考核试点”的认证工作，并于2021年12月下旬进行专业课教师的“1+X”新媒体营销职业技能考评员等级证书考试,实现专业课教师全员参与培训，人人持证。
三、 强化统筹推进、分类实施，乘着“职教高考”的春风，顺势而起
为了抓住职教高考本科扩招带来的政策优势，为有升学意愿但中考成绩不甚理想的学生开辟了一条成才快车道。学校高度重视职教高考工作，面向有升学愿望和学习能力的学生提供良好学习条件和氛围，为他们升入高等院校奠定坚实的基础。
1. 实行因材施教的教学原则
本年度电子商务专业和市场营销专业试行升学改革，总结提炼出了适合本专业实际的“低起点、小坡度、厚基础、精练习”的备考指导原则。对优等生正确引导，力求稳中求进；对中等生鼓舞斗志，不断督促；对学困生满腔热情，耐心辅导，指导学法，差异化教学让每个学生都得到发展。
2．进行科学的课程设置
每年考试大纲下达后，组织教师认真研究，考试大纲年年有变化，在变化中找到侧重点。调整对对口升学考试的认识与教学中存在的偏差，总结规律，寻找突破口。从历年考题的研究中找共性、找趋势，从而跳出凭经验、走老路、程序化的复习瓶颈期。各学科教师学习、讨论《考纲》、高考试卷，研究高考动向成为常态。适时召开会议，分析各类考试数据，研究班级管理、教学效率和培优补差等问题。教研组内进行对口升学资料整合整理，利用早读和晚自习对21级学生进行专业课专项强化训练，从一年级开始为升学做准备。
郑州市经济贸易学校借助电子商务专业群建设的契机，将改革进行到底，让我们的职业教育香起来、亮起来、强起来、忙起来、活起来、特起来。电商营销未来两年将聚焦学生竞赛、校企合作、精品课、专业教材等内涵提升方面。实现竞赛稳固老项目、开拓新项目；校企合作开拓工作室群；教材、精品课程向外专业输出扩展影响力的目标。
我们探索发展现代职业教育的路子，让学校像企业、教室像车间、课堂像工段、教师像师傅、学生像学徒、教案像图纸、作业像产品。