王泉沣生活照

王泉沣是郑州市金融学校19级的学生，刚入学那会儿，他不是一个喜欢交流的男生，甚至连上台竞选班干部的勇气都没有。

他从入学的第一学期开始就在默默地努力，那时在同学们眼里，他的职业技能不强，课堂上也经常沉默不语，但其实他非常明白自己心里的目标，于是在大家课下休息的时候，他自己去办公室询问老师关于课堂上不懂的东西，甚至有自己的想法也会和老师积极讨论，老师经常夸奖他会动脑子，他也因此感到开心和快乐。

他就是这样慢慢的学会主动与人交流，在课堂上也开始积极起来。课外还加入了无人机社团，仿佛对电子产品很有天赋一样，他对无人机操作的理解和言论让社长不得不在辅导老师面前赞扬他。他也成功当上了社团的副社长，用自己的话指导着其他社团成员，让他们更好更容易的融入社团这个小家庭。

职业技能不强，他知道要更加努力，每天都会抽出时间来练习，在期末的全员化技能考试中成绩优异。出成绩那天他异常的高兴，觉得自己努力没有白费。老师也看到了他的努力，把他选入了那年学校的比赛训练队。在学校的竞赛队里，他见到了比自己更强，更努力，对职业技能更加熟练的高手，并且在每天的集训里，他常常是成绩垫底的那一个。

是的，他曾对自己的努力感到失望，他也曾认为努力终究比不过天赋，他曾想过放弃竞赛，放弃自己努力的目标，但是，老师没有放弃他，老师对他说：“我给你两年时间努力提高成绩，老师相信你的潜力，老师知道你可以。”

于是他开始继续努力攀爬，成绩成为倒数第二名，他用了一个月，再将成绩提升成为全队第3名。

他回想说，他知道自己在动手这方面不够强大，最开始训练那个月，成绩很差，后来他加练到手指抽筋过，真的很痛，但是他知道，自己的努力不会白费。慢慢地，他的内心也变得强大起来。

第二个月，老师带领竞赛队开启了另一项通过电脑来操作的赛项——会计电算化项目。他自己都没有想到，别人用至少1个小时才能完成的操作，他却只用了半个小时，老师看到了他超人的天赋，不断地夸奖他，并告诉他，他所擅长的这一赛项，在比赛时会占很高的分数。同时也鼓励他努力做好另一个自己不擅长的赛项。这让他感到自信心爆棚，更努力地钻研与赛项相关专业知识，不知不觉地，自己的知识水平有了很大的提高，也成为了同学口中的学霸。但他从不炫耀，一直保持着低调，因为他知道，自己努力的还不够，还不到应该骄傲炫耀的时候。

他说自己当时的目标只有一个，那就是省级专业技能比赛的一等奖，因为拿到这个省级一等奖，就拿到了一张大学录取通知书。

第二年，由于疫情原因，他无法回到学校集训，只能在家自己训练，他知道，自己不能因此偷懒，还要向着自己的目标继续走下去。过了一段时间，他们返校了，没想到的是，他的成绩已经在竞赛队名列前茅了，这让他有了坚持下去的信心。

到了市赛那天，他看到每个队友都很紧张，都有很强的心理压力，他说他自己完全没有心理压力，他那天非常自信，发挥的也很不错，得知自己拿到市赛第一名的时候，他知道自己之前的努力没有白费，他已经成功闯进了省赛，接下来要做的就是沉下心来努力冲击省赛一等奖。

10月，省赛如期而至。他说不紧张是不可能的，但是努力已经到位了，即使失败了，也不会有遗憾。

比赛结束后，他坐在训练室，他知道自己出现了小小的失误，不禁默默流出了眼泪，省赛都是很强大的选手，如果这个失误导致自己都努力白费，他可能会责怪自己一辈子。

但是得知自己拿到省赛一等奖时，他忍不住激动地哭了起来，他从未那样激动过。他做的更多的，也许是别人看不到的努力，他觉得两年努力没有白费，感谢老师和家人，还有身边很多同学的鼓励。

他在生活和学习方面都及其自律，经常帮助父母做家务，在作业完成后还会习惯性地预习第二天要学的课文，会留出很多问号等待老师讲解，如果老师没讲，他还会课下去积极询问老师，这也许就是他对于专业课的理解比同学更强的原因之一吧。

努力学习，积极预习，如果你想做得更好，那就让优秀成为一种习惯。