伏羲/创《易》,肇始/人文;先圣/兴教,铸造民魂。昔/焕章高瞻,成/文一百岁之隆誉;今当轴远瞩,扬文一/而就/翰林之卓声。 翰者高,林者众;始乎知,继以行。书声/绕梁,何啻/《韶》乐;桃李/盈墙,触目/皆春。翰林/居/首善之灵壤,荷/崛起之重任。任重/更思奋发,道远/永记日新。广设/特色学科,琴棋书画/怡情;精绘/塾院蓝图,梅兰竹菊/冶心。承续/中原文脉,化人/臻乎至善;光大/民族传统,崇尚/依于德仁。 师道/授业解惑,身教言传,冀龙/翔于他日;学子/格物致知,尚德/博学,成/天骄于幼冲。聚/天下英才而教,穷达不移;育/千载栋梁于斯,其乐无穷。赏/文一雅韵,厚德载于竹帛;冀/翰林雄图,徙/鲲鹏于北溟。
  • 《翰林赋》
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