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怎样教授道德才有效——德育心理学家给教师的建议
日期:2018-04-23   责编:王佳莉

国际知名道德教育心理学家格奥尔格·林德(Georg Lind)教授在这本书中为我们解答了道德是否可教的疑惑,而且指明了有效教授道德的具体方法。书中的《道德能力测验》(已被译为39种语言)和“康斯坦茨两难困境讨论法”,是班主任和教师的德育利器。该书是有效提升学生道德能力水平的必读图书。

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