四十年前，我才一岁，那时家里比较穷，住的是一堵土墙铸成了窑洞，院子四周都是土墙，窑洞里冬暖夏凉，但一年四季很潮湿，住时间久了容易得关节炎。所以在我六岁时，爸爸妈妈决定在院子里盖两间房子，于是他们一天到晚起早贪黑从家附近拉来水泥，拉来沙子，自制水泥板，开始筑墙。爸爸本身是水泥工匠，妈妈给爸爸掂泥筑墙，经过几个月的时间新房子终于建造完成。

三十五年前，我和弟弟一起上学了，开学那天，妈妈帮弟弟搬着凳子，我自己扛着一个，去学校报名。我对学校的一切很感兴趣，功课完成的很好，上课时老师经常夸奖我，让我感觉美极了。可是，我也有忧愁时，在那时每学期开学的时候，老师要收学费，可是家里没钱。该交学费时每次听到妈妈和爸爸说的最多的一句话就是“要交学费了，咋办呢”，在那时自己还小不知道父母的难，只顾要钱。

三十年前，我升入了初中，当时是住校。记得有一次，那是周一早上我走着去上学，走到半路下起了大雨，我又犯愁了，这可怎么走啊？都是泥路，走一步滑一步，那泥很粘，还没走几步，鞋上沾满了泥，我只得小心翼翼的慢走，可是走不了几步，又得停下来清理清理鞋上的泥，然后再走。路边有几位同学经过，到上坡路时，我们手拉手向上走，不料有一位身躯娇小的女孩，没走好，滑了一下，把我们几个都拽倒了，几个人都弄得像泥人似的，我们又重新起来继续走，你拉我，我拉你，终于把这个小陡坡上去了，也不管身上的泥巴，快迟到了，一路飞奔，向学校赶去。

到了教室门口，看到大家正在上早读课，班主任老师看到我这样也没批评我，让我进了教室。进去一看，班级里的座位拉得有点乱，原来教室漏雨，只得把课桌挪到不漏的地方。

那时老师授课时，手中一支粉笔墙上一块黑板。我一边擦着衣服上的泥巴，一边听课。老师看到我这样情况，走到我跟前，让我回寝室换件衣服再回来，这时雨也停了，同学们纷纷走出教室，准备吃午饭。学校很偏僻，四周什么也没有，里边有个向学生和老师开放的食堂，为了给家里减轻负担，每周一早上妈妈都会给我烙个饼，带上点咸菜，就这样将就着吃，等饼吃完了，再买学校的饭吃，日复一日，年复一年，自己初中生活就毕业了。同年我经过一路的过关斩将，顺利考取一所师范学校。

四十年后，今天的我，已经是一名有二十年余教龄的老师了，在一所市直单位教书。现在回老家看看，村村都已通上了水泥路，家家基本上都有小轿车，住的都是楼房的新农村，公路旁边公交车随时能坐，手机年轻老少个个手中拿，山地自行车如今低碳出行也成为一种时尚。

我们学校的教学楼，教室宽敞明亮，地面铺上像草地一样绿油油的橡胶地，学校里配上了电脑，通了互联网，每个教室里配上了白板和展示台，实验器材也都配齐了。上课再也不是一支粉笔一块黑板了。白板真是个好东西，可以用电子笔书写，还可以演示、随时上网，里边为各学科准备了相应的工具，比如想演示某个科学实验的操作过程，只需找到路径就出现了，实验过程就会呈现出来。

孩子们上学也大多由家长接着，有的家长用电动车接送，也有家长开车接送孩子，所以一到上学放学的时间，学校周围总是堵得水泄不通。看着孩子们快乐都跑出校门投入爸爸妈妈的怀抱，我的内心也是满满的幸福感。回想起自己的上学时代，再看看现在的孩子，真是羡慕现在的孩子们，他们的求学时光是多么幸福啊！而这一切，不正是改革带会我们的巨大改变吗？

四十年，弹指一挥间，沧桑巨变，我们的生活发生的天翻地覆的变化。再过四十年，我们的生活将又是怎样的一番景象呢？